第435章

其实是语文老师上课时说的，许清这阵子回忆上学时期学的数学知识，结果回想起不少事情，她从来没发现自己的记忆这么好，那么久远的事情还记得。

        门外李庭晖抱着作业来给许清检查，两家就在斜对面，小家伙自己跑了过来，显然熟门熟路了。

        许清扫了一遍作业，也没去管对错，而是问：“晖儿喜欢吃豌豆吗？”

        李庭晖偏着脑袋想了一会儿才想起豌豆是什么，他不记得豌豆是什么味道了，但记忆里也没有讨厌，所以迟疑地点了点头。

        “我们在院子里种一小茬豌豆好不好，以一百天为期限，你写一个豌豆生长的观察日记，观察日记就是豌豆每一天每一点的变化你都要详细记录下来的意思。”

        若是端木响在这儿肯定要问一句意义何在，但李庭晖只是个小孩子，不在乎做的事情有没有意义。

        “走吧，我们回家种豌豆，跟云伯伯说再见。”

        “再见。”小家伙乖巧地向云掌柜挥挥手。

        “唉，慢走，常来玩啊！”云掌柜也跟着挥挥手。

        回到家，许清拿着锄头去了院子里，让李庭晖自己挑一块地方，最后小家伙选了靠近他窗台的屋檐下那一片地。

        许清一边翻地一边教他为什么种菜之前要翻地，为什么种地要埋进土里，为什么种子不能埋得太深也不能埋得太浅……

        她知道李庭晖跟一般的小孩不一样，自闭，内向，所以为什么都由她来问了，不过问完这些，她也会问问他还有什么不明白的。

        小孩子本来应该是一本十万个为什么的问题集，许清不主动，小家伙大概会把不懂的不会的憋在心里永远不去探究，她要做的就是勾起他的好奇心和求知欲。

        不过，如果是别的大人来教，大概就是一句这样做能让种子更好的发芽，但许清解释得更透彻些，种子为什么会发芽，这就得从种子的结构和满足种子发芽的条件讲起了。

        等小家伙耐不住好奇地问：“种子多久能发芽？”

        许清保留了神秘，让他自己观察自己总结。

        于是第二天开始，大家便看见一个七岁大的小男孩每天早上蹲在屋檐下盯着光秃秃的土壤发呆一会儿，他怀里抱着一本线装本和一根绑在本子上的炭笔，时不时会翻开本子看看里面记录的内容，或者添几句话进去。

        为了节省时间，许清的种子是事先经过选种催芽后种下，所以种下后，没过多久就从土里冒出了一个个小芽苗。

        “姐，你知道这儿可以自己开荒种地吗？”许莹问道。

        “可以啊，你们想种粮食？”

        郝味点头：“想种些菜自家吃，省下买菜的钱。”

        大概是店里没什么生意，让小夫妻俩心里不踏实，许清道：“平时吃的菜不是买的，不用担心粮食的问题，生意嘛过段时间就好了，现在大家都没钱。”


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